Cho sơ đồ sau em hãy lựa chọn các sinh vật

Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 29: Thực vật

Bài 4 trang 137 KHTN lớp 6:Cho sơ đồ sau:

a) Em hãy lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên.

b) Từ sơ đồ trên, em có nhận xét gì về vai trò của thực vật.

Lời giải:

a) Có thể chọn rất nhiều sinh vật khác nhau để điền vào sơ đồ trên, sao cho cây lúa là thức ăn cho loài (2), loài (2) là thức ăn cho loài (3), loài (3) là thức ăn cho con người.

Gợi ý: (2) Châu chấu; (3) Gà

b) Nhận xét vai trò của thực vật từ sơ đồ trên: Thực vật cung cấp thức ăn cho các sinh vật khác, là một mắt xích quan trọng trong chuỗi thức ăn tự nhiên thường là mắt xích bắt đầu của một chuỗi thức ăn.

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

  • Mở đầu trang 131 KHTN lớp 6: Giờ ra chơi, các bạn đố nhau xem ai có thể kể tên ….

  • Câu hỏi thảo luận 1 trang 131 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc ….

  • Câu hỏi thảo luận 2 trang 131 KHTN lớp 6: Có thể phân biệt nhóm Rêu và nhóm ….

  • Câu hỏi thảo luận 3 trang 131 KHTN lớp 6: Đặc điểm nào giúp em phân biệt Hạt trần ….

  • Câu hỏi thảo luận 4 trang 134 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thực vật ….

  • Câu hỏi thảo luận 5 trang 134 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.4, hãy cho biết hàm lượng khí carbon dioxide ….

  • Câu hỏi thảo luận 6 trang 135 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.5, em hãy cho biết tại sao phải trồng cây ….

  • Câu hỏi thảo luận 7 trang 136 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.7, hãy nêu vai trò của thực vật đối với ….

  • Luyện tập 1 trang 131 KHTN lớp 6: Em hãy cho biết môi trường sống của thực vật bằng cách ….

  • Luyện tập 2 trang 132 KHTN lớp 6: Điền vào dấu ? trong ảnh dưới đây ….

  • Luyện tập 3 trang 134 KHTN lớp 6: Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 ….

  • Luyện tập 4 trang 135 KHTN lớp 6: Việc trồng nhiều cây xanh có lợi ích gì đối với vấn đề bảo vệ ….

  • Luyện tập 5 trang 136 KHTN lớp 6: Nêu vai trò của một số loài thực vật ở địa phương em ….

  • Vận dụng trang 137 KHTN lớp 6: Tại sao nói “rừng là lá phổi xanh” của Trái Đất ….

  • Bài 1 trang 137 KHTN lớp 6: Nhóm thực vật nào sau đây có đặc điểm có mạch, có hạt ….

  • Bài 2 trang 137 KHTN lớp 6: Em hãy lập bảng phân biệt các đặc điểm cơ bản của các nhóm Rêu ….

  • Bài 3 trang 137 KHTN lớp 6: Cho các từ: rễ, ngọn, thân, mạch dẫn, lá, túi bào tử ….

Các bài học để học tốt KHTN 6 Bài 29: Thực vật:

  • Giải SBT KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Xem lời giải

  • Giải VTH KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Xem lời giải

  • Lý thuyết KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Xem chi tiết

  • Trắc nghiệm KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Xem chi tiết

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

  • KHTN 6 Bài 28: Nấm

  • KHTN 6 Bài 30: Thực hành phân loại thực vật

  • KHTN 6 Bài 31: Động vật

  • KHTN 6 Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại thực vật ngoài thiên nhiên

  • KHTN 6 Bài 33: Đa dạng sinh học

  • KHTN 6 Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

  • Giải sgk Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo
  • Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo
  • Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
  • Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
  • Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)