Tính thể tích của khối gỗ có hình dạng và kích thước như hình dưới đây

Giải Toán lớp 5 Bài 52: Thể tích của hình hộp chữ nhật – Kết nối tri thức

Giải Toán lớp 5 Tập 2 trang 53 Bài 2: Tính thể tích của khối gỗ có hình dạng và kích thước như hình dưới đây

Lời giải:

Chia khối gỗ thành hai khối hình hộp chữ nhật A và B như hình vẽ:

Thể tích hình hộp chữ nhật A là:

3 × 5 × 6 = 90 (cm3)

Chiều cao của hình hộp chữ nhật B là:

8 – 6 = 2 (cm)

Thể tích hình hộp chữ nhật B là:

8 × 5 × 2 = 80 (cm3)

Thể tích khối gỗ là:

90 + 80 = 170 (cm3)

Đáp số: 170 cm3.

Lời giải bài tập Toán lớp 5 Bài 52: Thể tích của hình hộp chữ nhật hay, chi tiết khác:

  • Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng 5cm và chiều cao 6cm
  • Bố của Mai vừa làm một bể cá dạng hình hộp chữ nhật với kích thước như hình
  • Việt tạo một khối hình bằng cách ghép 6 hình hộp chữ nhật như hình dưới đây
  • Nam muốn xếp các khối gỗ dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 4cm, chiều rộng 1cm
  • Quan sát hình vẽ và tính thể tích của tảng đá nằm trong bể nước

Các bài học để học tốt Toán lớp 5 Bài 52: Thể tích của hình hộp chữ nhật:

  • Giải VBT Toán lớp 5 Bài 52: Thể tích của hình hộp chữ nhật

    Xem lời giải

  • Lý thuyết Toán lớp 5 Thể tích hình hộp chữ nhật

    Xem chi tiết

  • Trắc nghiệm Toán lớp 5 Thể tích của hình hộp chữ nhật

    Xem chi tiết

Xem thêm lời giải bài tập Toán lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

  • Bài 51: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương

  • Toán lớp 5 Bài 53: Thể tích của hình lập phương

  • Toán lớp 5 Bài 54: Thực hành tính toán và ước lượng thể tích một số hình khối

  • Toán lớp 5 Bài 55: Luyện tập chung

  • Toán lớp 5 Bài 56: Các đơn vị đo thời gian

  • Toán lớp 5 Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

  • Giải sgk Toán lớp 5 Kết nối tri thức
  • Giải Vở bài tập Toán lớp 5 Kết nối tri thức
  • Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
  • Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
  • Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)