Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử giống và khác nhau như thế nào?

Giải Lịch Sử 10 Bài 1: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử

Luyện tập 1 trang 8 Lịch Sử 10: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử giống và khác nhau như thế nào? Dựa vào kiến thức đã học, hãy nêu ví dụ và giải thích.

Lời giải:

* So sánh và đưa ra ví dụ về hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử

Hiện thực lịch sử

Nhận thức lịch sử

Giống nhau

– Đều cho biết về những gì đã diễn ra trong quá khứ

Khác nhau

– Hiện thực lịch sử chỉ có một

– Nhận thức lịch sử rất đa dạng, phong phú (cùng một hiện thực lịch sử nhưng có thể có nhiều nhận thức khác nhau).

– Không thể thay đổi theo thời gian

– Có thể thay đổi theo thời gian

– Tồn tại khách quan, độc lập, ngoài ý muốn của con người

– Mang tính chủ quan và phụ thuộc vào hiện thực lịch sử.

– Hiện thực lịch sử có trước nhận thức lịch sử.

– Nhận thức lịch sử xuất hiện sau hiện thực lịch sử.

Ví dụ

– 2-9-1945, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “Tuyên ngôn độc lập” khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

– Về thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam, đa số quan điểm cho rằng đây là kết quả của sự kết hợp những điều kiện chủ quan và khách quan thuận lợi.

– Tuy nhiên, cũng có những quan điểm, nhận thức khác về sự kiện này, như một số sử gia phương Tây cho rằng Cách mạng tháng Tám là một cuộc “cách mạng ăn may”…

Xem thêm lời giải bài tập Lịch Sử lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

  • Câu hỏi trang 5 Lịch Sử 10: Hình 1.1 và Hình 1.2 khác nhau như thế nào? Chúng giúp em biết gì về hiện thực lịch sử? ….

  • Câu hỏi 1 trang 5 Lịch Sử 10: Lịch sử được con người nhận thức như thế nào (lấy ví dụ từ câu chuyện Con ngựa gỗ thành Tơ-roa)? ….

  • Câu hỏi 2 trang 5 Lịch Sử 10: Sách thẻ tre giúp em nhận thức được điều gì về lịch sử (ghi chép, giấy viết,…)? ….

  • Câu hỏi trang 5 Lịch Sử 10: Em hãy nêu khái niệm Sử học ….

  • Câu hỏi trang 6 Lịch Sử 10: Đối tượng nghiên cứu của Sử học là gì? ….

  • Câu hỏi trang 6 Lịch Sử 10: Qua câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-xê-rô, em hiểu thế nào về chức năng, nhiệm vụ của Sử học? ….

  • Câu hỏi trang 6 Lịch Sử 10: Em hãy nêu những nguyên tắc cơ bản của Sử học ….

  • Câu hỏi trang 7 Lịch Sử 10: Các hình 1.5, 1.6, 1.7 thuộc loại hình sử liệu nào? ….

  • Câu hỏi trang 8 Lịch Sử 10: Hai phương pháp cơ bản của Sử học (phương pháp lịch sử và phương pháp logic) giống và khác nhau như thế nào? ….

  • Luyện tập 2 trang 8 Lịch Sử 10: Lịch sử là quá khứ, vậy hiện thực lịch sử có phải là quá khứ không? ….

  • Vận dụng trang 8 Lịch Sử 10: Trên cơ sở sưu tập các sử liệu và giới thiệu một di tích lịch sử ở địa phương em, hãy phân loại, đánh giá để xác định độ tin cậy và giá trị thông tin của các nguồn sử liệu ấy ….

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

  • Giải sgk Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
  • Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
  • Giải SBT Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
  • Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
  • Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
  • Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)