Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật

Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 29: Thực vật

Câu hỏi thảo luận 1 trang 131 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật. Xác định đặc điểm của mỗi nhóm.

Lời giải:

Nhóm thực vật

Đại diện

Đặc điểm

Rêu

Rêu tường

– Chưa có hệ mạch

– Rễ giả

– Sinh sản bằng bào tử

Dương xỉ

Dương xỉ, bèo ong, rau bợ

– Có hệ mạch

– Rễ, thân, lá thật; lá non thường cuộn ở đầu

– Không có hạt, sinh sản bằng bào tử

Hạt trần

Thông, vạn tuế

– Có hệ mạch

– Rễ, thân, lá thật phát triển

– Có hạt, hạt nằm trên lá noãn, không có hoa

Hạt kín

Bàng, cam, bưởi, nho, táo

– Có hệ mạch

– Rễ, thân, lá thật phát triển.

– Có hạt, hạt nằm trong quả, có hoa

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

  • Mở đầu trang 131 KHTN lớp 6: Giờ ra chơi, các bạn đố nhau xem ai có thể kể tên ….

  • Câu hỏi thảo luận 2 trang 131 KHTN lớp 6: Có thể phân biệt nhóm Rêu và nhóm ….

  • Câu hỏi thảo luận 3 trang 131 KHTN lớp 6: Đặc điểm nào giúp em phân biệt Hạt trần ….

  • Câu hỏi thảo luận 4 trang 134 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thực vật ….

  • Câu hỏi thảo luận 5 trang 134 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.4, hãy cho biết hàm lượng khí carbon dioxide ….

  • Câu hỏi thảo luận 6 trang 135 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.5, em hãy cho biết tại sao phải trồng cây ….

  • Câu hỏi thảo luận 7 trang 136 KHTN lớp 6: Quan sát hình 29.7, hãy nêu vai trò của thực vật đối với ….

  • Luyện tập 1 trang 131 KHTN lớp 6: Em hãy cho biết môi trường sống của thực vật bằng cách ….

  • Luyện tập 2 trang 132 KHTN lớp 6: Điền vào dấu ? trong ảnh dưới đây ….

  • Luyện tập 3 trang 134 KHTN lớp 6: Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 ….

  • Luyện tập 4 trang 135 KHTN lớp 6: Việc trồng nhiều cây xanh có lợi ích gì đối với vấn đề bảo vệ ….

  • Luyện tập 5 trang 136 KHTN lớp 6: Nêu vai trò của một số loài thực vật ở địa phương em ….

  • Vận dụng trang 137 KHTN lớp 6: Tại sao nói “rừng là lá phổi xanh” của Trái Đất ….

  • Bài 1 trang 137 KHTN lớp 6: Nhóm thực vật nào sau đây có đặc điểm có mạch, có hạt ….

  • Bài 2 trang 137 KHTN lớp 6: Em hãy lập bảng phân biệt các đặc điểm cơ bản của các nhóm Rêu ….

  • Bài 3 trang 137 KHTN lớp 6: Cho các từ: rễ, ngọn, thân, mạch dẫn, lá, túi bào tử ….

  • Bài 4 trang 137 KHTN lớp 6: Cho sơ đồ sau: ….

Các bài học để học tốt KHTN 6 Bài 29: Thực vật:

  • Giải SBT KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Xem lời giải

  • Giải VTH KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Xem lời giải

  • Lý thuyết KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Xem chi tiết

  • Trắc nghiệm KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Xem chi tiết

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

  • KHTN 6 Bài 28: Nấm

  • KHTN 6 Bài 30: Thực hành phân loại thực vật

  • KHTN 6 Bài 31: Động vật

  • KHTN 6 Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại thực vật ngoài thiên nhiên

  • KHTN 6 Bài 33: Đa dạng sinh học

  • KHTN 6 Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

  • Giải sgk Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo
  • Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo
  • Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
  • Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
  • Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)