I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
– Trẻ biết tên truyện “Đám mây đen xấu xí” của tác giả Nguyễn văn Thắng và biết trong truyện có nhân vật: Mây đen, mây trắng.
– Trẻ biết nội dung câu chuyện “Đám mây đen xấu xí” kể về 2 bạn mây trắng và mây đen. Mây trắng thì dáng người mềm mại, xinh đẹp nhưng ham chơi còn mây đen thì xấu xí nhưng rất tốt bụng thương người nên đã đem những giọt nước mưa làm tươi mát cánh đồng, hoa lá sau những ngày nắng hạn của mùa hè.
– Trẻ biết được ích lợi của nước đối đời sống con người, động vật và cây cối.
– Trẻ hiểu được cụm từ “Nhọ nhẻm nhọ nhem” là đen, xấu xí, “yểu điệu” là dáng người mềm mại, “đỏng đảnh” là cách nói chuyện, cử chỉ không để ý đến ai.
2. Kỹ năng:– Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: Trả lời đầy đủ câu, rõ ràng, mạch lạc, phát triển vốn từ cho trẻ.- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định, sự tập chung chú ý cho trẻ.
3. Thái độ:
– Trẻ hứng thú nghe cô kể truyện và tích cực tham gia vào các hoạt động.- Giáo dục trẻ biết quan tâm giúp đỡ mọi người không kiêu ngạo, chế diễu coi thường người khác.II/ CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của cô
– Mô hình kể câu chuyện “Đám mây đen xấu xí”
– Ti vi, máy tính, nhạc bài hát “Hạt mưa và em bé”. “Cho tôi đi làm mưa với”, nhạc nhẹ không lời.
– Mô hình dối dối que truyện “Đám mây đen xấu xí”
2. Chuẩn bị của trẻ
– Ghế ngồi đủ cho trẻ
– Trang phục của trẻ gọn gàng.
3. Địa điểm
– Lớp 4 tuổi B6 trường Mầm non thị trấn Vôi số 1
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút).
+ Cô giới thiệu các cô đến dự giờ và món quà đặc biệt dành tặng cho cả lớp.
+ Đám mây xuất hiện rủ các con đi chơi?
+ Mở tiếng sấm
– Các con ơi có tiếng gì vậy?
– Các con thường nghe thấy tiếng sấm khi nào?
– Các con hãy đoán xem những hạt mưa được rơi từ đâu xuống?
– Vậy để biết được những hạt mưa rơi từ đâu xuống thì các con hãy nhẹ nhàng ngồi xuống lắng nghe cô kể câu chuyện “Đám mây đen xấu xí” của tác giả Nguyễn Văn Thắng nhé!
2. Hoạt động 2: Bài mới (21-26 phút)
2.1: Cô kể chuyện diễn cảm:
+ Lần 1: Cô kể chuyện kết hợp cử chỉ điệu bộ.
– Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
– Câu chuyện do ai sáng tác nhỉ?
+ Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp mô hình
2.2. Cô trích dẫn, đàm thoại, giảng giải nôi dung:
– Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
– Câu chuyện do tác giả nào sáng tác?
– Trong truyện có những ai?
– Chúng mình thấy mây trắng như thế nào?
=> Trích dẫn:“Dải mây trắng yểu điệu…thật xấu hổ”
– Các con có biết “Yểu điệu” là dáng người như nào không?
+ Cô giảng từ “Yểu điệu”: là tả dáng người mềm mại, xinh đẹp.
– Các con có biết “Đỏng đảnh” nghĩa là gì không?
+ Cô giảng từ “Đỏng đảnh” có nghĩa là cách nói chuyện, cử chỉ không để ý đến ai.
– Mây trắng chê mây đen nhìn như thế nào?
– Vậy “Nhọ nhẻm, nhọ nhem” là như nào?
+ Cô giảng cụm từ “Nhọn nhẻm, nhọ nhem” nhìn đen, xấu xí.
– Mây đen như thế nào khi mây trắng chê bai mình?
– Mây trắng làm gì khi thấy những cánh đồng khô cạn?
– Mây đen nghĩ gì khi thấy cánh đồng khô hạn?
=> Trích dẫn:“Dải mây trắng nhởn nhơ…giúp gì cho bác nông dân được nhỉ”
– Vì sao cánh đồng, cỏ cây hoa lá reo vui?
– Vậy giọt nước mắt của đám mây đen chính là gì nhỉ?
=> Trích dẫn: “Mỗi lúc đám mây đen…cảm ơn cơn mưa tốt bụng”.
– Lúc này mây trắng cảm thấy như thế nào?
=> Trích dẫn: “Lúc bấy giờ mây trắng….nhưng đã quá muộn”
=> Cô khái quát câu chuyện: Câu chuyện kể về 2 bạn Mây trắng và Mây đen. Mây trắng thì yểu điệu, kiêu kỳ ham chơi còn mây đen thì xấu xí nhưng rất tốt bụng thương mọi người, cây cối khô khát nên đã đem những giọt nước mưa làm tươi mát cánh đồng, hoa lá bừng tỉnh sau những ngày nắng hạn của mùa hè.
– Qua câu chuyện con thấy nước có tác dụng gì với con người và cây cối?
– Nếu con là những đám mây con sẽ học tập theo bạn mây đen hay mây trắng?
– Vì sao con học theo bạn mây đen?
=> Giáo dục trẻ: Nước rất cần thiết đối với con người và cây cối nếu không có nước con người và cây cối sẽ khô sống được. Vì vậy chúng mình hãy nhớ sử dụng nước tiết kiệm nhé, và cô mong tất cả các bạn hãy luôn giống như bạn mây đen biết thương yêu giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn.
2.3. Cô kể chuyện lần 3:– Hôm nay các con học rất giỏi, cô thưởng cho chúng mình chuyến đi chơi xem diễn dối.
+ Cho trẻ về vị trí cùng xem diễn dối truyện: “Đám mây đen xấu xí”.
* Củng cố:
– Hôm nay các con đã được nghe câu chuyện gì? Của tác giả nào?
- Hoạt động 3: Kết thúc: (1-2 phút)
Cô nhận xét giờ học và cho trẻ hát và vận động: “Hạt mưa và em bé” vận động ra ngoài.
– Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng cùng cô.
– Trẻ đi chơi
– Trẻ lắng nghe
– Con thưa cô có tiếng sấm ạ
– Con thưa cô khi trời mưa ạ.
– Con thưa cô hạt mưa từ trên trời rơi xuống ạ.
– Trẻ lắng nghe cô giới thiệu câu chuyện.
– Trẻ ngồi xúm xít quanh cô nghe cô kể chuyện.
– Con thưa cô câu chuyện “Đám mây đen xấu xí” ạ!
– Con thưa cô câu chuyện của tác giả Nguyễn Văn Thắng ạ.
– Trẻ nghe cô kể chuyện kết hợp xem mô hình
– Con thưa cô câu chuyện “Đám mây đen xấu xí” ạ!
– Con thưa cô tác giả Nguyễn Văn Thắng ạ
– Con thưa cô có: Đám mây đen, đám mây trắng ạ!
– Con thưa cô: Mây trắng yểu điệu và ham chơi ạ.
– Trẻ chú ý lắng nghe cô trích dẫn.
– Con thưa cô yểu điệu là người mềm mại ạ.
– Trẻ lắng nghe cô.
– Con thưa cô đỏng đảnh là cử chỉ không để ý đến ai.
– Trẻ chú ý lắng nghe cô
– Con thưa cô mây trắng chê mây đen nhọ nhẻm nhọ nhem ạ.
– Con thưa cô là nhìn đen, xấu xí ạ.
– Trẻ chú ý lắng nghe cô giảng.
– Con thưa cô mây đen vẫn chỉ im lặng ạ!
– Con thưa cô mây trắng không quan tâm ạ.
– Con thưa cô mây đen nghĩ xem mình cần làm gì để giúp các bác nông dân ạ.
– Trẻ chú ý lắng nghe cô trích dẫn truyện.
– Con thưa cô vì khi mây đen khóc làm những giọt nước mát rơi xuống đất làm cây cối tươi mát ạ.
– Con thưa cô chính là giọt mưa ạ.
– Trẻ chú ý lắng nghe cô trích dẫn.
– Con thưa cô mây trắng thấy xấu hổ ạ.
– Trẻ chú ý lắng nghe cô trích dẫn.
– Trẻ chú ý lắng nghe cô.
– Con thưa cô con người, cây cối rất cần nước ạ.
– Con thưa cô nếu không có nước cây cối khô héo ạ.
– Con thưa cô con sẽ học tập theo bạn mây đen ạ.
– Con thưa cô vì bạn mây đen biết giúp đỡ mọi người ạ.
– Trẻ chú ý lắng nghe.
– Trẻ đi vòng tròn hát “Cho tôi đi àm mưa với” và đến nơi để đến xem diễn dối.
– Trẻ xem diễn dối truyện “Đám mây đen xấu xí”.
– Con thưa cô câu chuyện “Đám mây đen xấu xí”
– Trẻ nghe cô nhận xét, hát và vận động: “Hạt mưa và em bé” ra ngoài cùng cô.