Phản ứng Al + H2SO4 loãng ra H2 thuộc loại phản ứng oxi hóa khử, phản ứng thế đã được cân bằng chính xác và chi tiết nhất. Bên cạnh đó là một số bài tập có liên quan về Al có lời giải, mời các bạn đón xem: 2Al + 3H2SO4 loãng → Al2(SO4)3 […]
Category Archives: tổng hợp
Bài 2: Lai một cặp tính trạng Video Giải Bài 2 trang 10 sgk Sinh học 9 – Cô Nguyễn Ngọc Tú (Giáo viên VietJack) Bài 2 (trang 10 sgk Sinh học 9) : Phát biểu nội dung của quy luật phân li Lời giải: Nội dung của quy luật phân li là: “Trong quá […]
Hóa học lớp 8 là nội dung đầu tiên của bộ môn Hóa học, cung cấp mảng kiến thức quan trọng về nguyên tử, phân tử. Dưới đây là tổng hợp các kiến thức cơ bản nhất về nguyên tử là gì, phân tử là gì và những kiến thức liên quan cho các bạn […]
Khoa học dữ liệu được sử dụng để nghiên cứu dữ liệu theo 4 phương pháp chính: 1. Phân tích mô tả Phân tích mô tả xem xét dữ liệu để thu thập thông tin chuyên sâu về những sự kiện đã hoặc đang xảy ra trong môi trường dữ liệu. Đặc trưng của phương […]
Thuốc phóng không khói Thuốc súng, còn thường được gọi là thuốc súng đen để phân biệt với thuốc phun khói hiện đại, là chất nổ hóa học sớm nhất được biết tới. Nó bao gồm một hỗn hợp lưu huỳnh, than (chủ yếu là cacbon) và kali nitrat (muối kiến). Lưu huỳnh và than […]
Quốc lộ 1Quốc lộ 1 đoạn đi trùng với thuộc Bắc NinhThông tin tuyến đườngLoạiQuốc lộChiều dài2.482Tồn tạiĐầu thế kỷ 20 – nayĐiều hành bởiBộ Xây dựngMột phần củaCác điểm giao cắt chínhĐầu Bắc tại Hữu Nghị Quan, Lạng Sơn Đầu NamNăm Căn, Cà MauVị trí đi quaTỉnh / Thành phốXem mục Lộ trìnhHệ thống […]
Giá trị sử dụng của một vật phẩm là bao gồm các tính chất có ích, công dụng của vật thể đó có thể thoả mãn một nhu cầu nào đó cho việc sản xuất hoặc cho sự tiêu dùng cá nhân. Tính có ích của một vật làm cho vật đó trở thành một […]
1 giây bằng bao nhiêu tích tắc Việc 1 giây bằng bao nhiêu tích tắc sẽ phụ thuộc vào loại “tích tắc” mà bạn muốn đề cập đến: 1 giây = 1 tích tắc nếu tích tắc ở đây là tiếng trên đồng hồ cơ, quả lắc khi chuyển qua mỗi giây mới đều sẽ […]
tổng hợp
Câu 1: Phát biểu nào sau đây không đúng với các nước đang phát triển? A. GNI bình quân đầu người chưa cao. B. Chỉ số phát triển con người đều thấp. C. Đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) nhỏ. D. Quy mô GDP mức trung bình và thấp. Câu 2: Các nước phát triển có đặc điểm là A. GNI bình quân đầu người thấp. B. Chỉ số phát triển con người thấp. C. đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) nhỏ. D. đang chuyển sang nền kinh tế tri thức. Câu 3: Các quốc gia đang phát triển thường A. đang đẩy mạnh công nghiệp hóa. B. có nền công nghiệp phát triển rất sớm. C. GNI bình quân đầu người rất cao. D. tuổi thọ trung bình của người dân cao. Câu 4: Các nước đang phát triển thường có GNI/người ở mức A. cao, trung bình cao và trung bình thấp. B. thấp, trung bình thất và rất cao. C. trung bình cao, trung bình thấp và thấp. D. trung bình thấp, cao và rất cao. Câu 5: Phát biểu nào sau đây đúng về sự thay đổi tỉ trọng các ngành trong cơ cấu nền kinh tế của các nước đang phát triển? A. Nông – lâm – ngư có xu hướng giảm. B. Công nghiệp và xây dựng giảm nhanh. C. Tỉ trọng dịch vụ có biến động lớn. D. Nông – lâm – ngư có xu hướng tăng. Câu 6: Để nâng cao trình độ phát triển kinh tế, các nước đang phát triển hiện nay tập trung đẩy mạnh A. công nghiệp hóa, hiện đại hóa. B. đô thị hóa, công nghiệp hóa. C. xuất khẩu và công nghiệp hóa. D. dịch vụ và hiện đại hóa. Câu 7: Sự phân chia thế giới thành các nhóm nước nói lên tình trạng chủ yếu nào sau đây? A. Thế giới có nhiều quốc gia, dân tộc và tôn giáo. B. Hậu quả kéo dài của chiến tranh và xung đột. C. Sự khác biệt về trình độ phát triển giữa các nhóm nước. D. Sự khác nhau về chế độ chính trị – xã hội giữa các nước. Câu 8: Đa số các nước đang phát triển có đặc điểm nào sau đây? A. GNI/người cao, chỉ số HDI ở mức thấp, tỉ lệ dân đô thị rất cao. B. GNI/người chưa thật cao, chỉ số HDI chưa cao, cơ cấu dân số trẻ. C. GNI/người rất cao, chỉ số HDI rất thấp, tỉ lệ gia tăng dân số cao. D. GNI/người chưa cao, chỉ số HDI ở mức cao, tỉ lệ dân đô thị thấp. Câu 9: Ở các nước phát triển, lao động chủ yếu tập trung vào ngành nào sau đây? A. Công nghiệp. B. Nông nghiệp. C. Dịch vụ. D. Lâm nghiệp. Câu 10: Chỉ số phát triển con người (HDI) được xác định dựa vào các tiêu chí nào sau đây? A. Sức khỏe, học vấn và thu nhập. B. Sự hài lòng với thực tế cuộc sống. C. Tuổi thọ trung bình, sự bình đẳng. D. Tỉ lệ giới tính, cơ cấu của dân số. Câu 11: Ở nhóm nước phát triển, người dân có tuổi thọ trung bình cao, nguyên nhân chủ yếu là do A. môi trường sống thích hợp. B. chất lượng cuộc sống cao. C. nguồn gốc gen di truyền. D. làm việc và nghỉ ngơi hợp lí. Câu 12: Nhận xét đúng nhất về một số đặc điểm kinh tế – xã hội của các nước phát triển là A. quy mô GDP lớn, tuổi thọ trung bình thấp, chỉ số HDI cao. B. quy mô GDP lớn, tuổi thọ trung bình cao, chỉ số HDI cao. C. quy mô GDP nhỏ, tuổi thọ trung bình cao, chỉ số HDI cao. D. quy mô GDP lớn, tuổi thọ trung bình cao, chỉ số HDI thấp. Câu 13: Ngành thu hút nhiều lao động và đóng góp phần lớn cho thu nhập quốc dân ở các nước phát triển là A. dịch vụ. B. công nghiệp. C. nông nghiệp. D. thuế sản phẩm trừ trợ cấp sản phẩm. Câu 14: Điểm khác biệt trong cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nhóm nước phát triển so với nhóm nước đang phát triển là A. tỉ trọng khu vực III rất cao. B. tỉ trọng khu vực II rất thấp. C. tỉ trọng khu vực I còn cao. D. tỉ trọng khu vực III thấp.
Câu 1: $textit{B}$ → Các nước đang phát triển có sự khác biệt về chỉ số phát triển con người (HDI), không phải đều thấp. Câu 2: $textit{D}$ → Các nước phát triển đang chuyển hướng mạnh mẽ sang nền kinh tế tri thức, dựa vào công nghệ và đổi mới sáng tạo. Câu 3: […]
Hệ thống cấp bậc trong phân loại khoa học Trong phép phân loại sinh học, một ngành (tiếng Hy Lạp: Φῦλον, số nhiều: Φῦλα phyla) là một đơn vị phân loại ở cấp dưới giới và trên lớp. Từ ngành trong sinh học được dịch ra từ tiếng Hy Lạp φυλαί phylai, nghĩa là một […]


